“寝”你来看，“宿”说青春 | 系统院文明宿舍风采展示
“文明宿舍”成果展示
博彩网址 2024年度文明宿舍创建活动圆满结束，此次活动旨在全面提升学生宿舍的文明水平，营造温馨、和谐、有序的居住环境，鼓励各宿舍形成独具特色的新时代大学生宿舍文化。经过精心筹备和积极参与，博彩网址 共有7间宿舍获得校级“文明宿舍”称号，各宿舍展现出了别具一格的风采。
“温馨小家”成果显著 营造和谐共融氛围
在“温馨小家”的主题引领下，412宿舍凭借其卓越的宿舍管理和深厚的室友情谊，成为了本次评选中的一大亮点。宿舍成员通过制定并执行详尽的宿舍公约，确保了宿舍环境的整洁与有序。绿植的点缀、创意的DIY装饰，不仅美化了居住环境，更营造了一种家的温馨氛围。更令人称道的是，宿舍成员间建立了深厚的友谊，他们共同学习、运动、娱乐，形成了强大的团队凝聚力。在学业上，他们相互激励，共同进步，实现了学习成绩的优良率100%，展现了宿舍成员全面发展的良好风貌。
“运动健将”引领风尚 展现青春活力
712宿舍则以“运动健将”的鲜明特色，在评选活动中大放异彩。宿舍成员中不乏体育健将，他们不仅个人技能出众，更懂得团队协作的重要性。通过制定科学的健身计划，他们共同参与了晨跑、健身房训练、游泳和羽毛球等多种体育活动，不仅锻炼了身体，还增进了彼此间的友谊。此外，他们还积极组织并参与各类运动比赛，不仅为学院赢得了荣誉，更激发了同学们对体育运动的热爱。712宿舍的活力与激情，成为了学院内一道亮丽的风景线。
“优良学风”引领潮流 彰显学术风采
与412和712宿舍不同，725宿舍以“优良学风”为旗帜，打造了一个充满学术氛围的宿舍环境。宿舍成员全员获得优秀学生奖学金，优良率达到100%，这背后是他们对学术的执着追求和不懈努力。他们定期举办“学习分享会”，轮流分享学习心得和课程笔记，促进了知识的交流与共享。此外，他们还积极参与各类学术讲座和研讨会，拓宽了学术视野，增强了学术交流能力。在日常生活中，他们注重文明习惯的养成，共同维护宿舍的卫生和秩序，为彼此创造了一个安静、舒适的学习环境。725宿舍的学术成就和文明风尚，赢得了师生们的一致好评。
百年红楼，舍友同行
在中山大学百年校庆之际，系统科学工程学院团委匠心独运，为新生宿舍举办了一场别开生面的友谊盛宴——宿舍定向越野活动，这不仅是一场体力与智慧的较量，更是一次心灵与情谊的邂逅，新同学们携手舍友，穿梭在校园的每个角落，探索校园秘境；攻克一场场游戏，种下友谊的种子，把欢声笑语洒满校园。
宿舍文明公约
以下是博彩网址 为营造和谐、安全、整洁、积极向上的学习与生活环境特制的宿舍文明公约，希望所有宿舍成员共同遵守，携手维护我们的“小家”。
一、安全守则
1.用电安全：禁止私拉电线，不使用违章电器（如大功率电吹风、电热毯、电饭煲等），确保电源插座远离水源，人走断电。
2.防火防盗：不在宿舍内吸烟、使用明火，妥善保管个人财物，离开宿舍时关好门窗，发现安全隐患及时报告。
3.紧急应对：熟悉宿舍安全出口及疏散路线，了解消防器材位置及使用方法，遇紧急情况保持冷静，迅速有序撤离。
二、卫生管理
1.个人卫生：保持个人床铺、书桌整洁，衣物及时清洗晾晒，不堆积垃圾。
2.公共区域：轮流值日，负责打扫公共区域（如地面、卫生间、阳台）的卫生，保持环境清洁无异味。
3.垃圾分类：按照学校规定进行垃圾分类，将垃圾投放到指定位置。
三、作息规范
1.尊重彼此：合理安排个人作息，尽量避免在休息时间制造噪音，如大声讲话、播放音乐、游戏等。
2.早起轻手：早晨起床或夜间回寝时，动作轻缓，避免打扰他人休息。
3.共同约定：可协商制定熄灯时间，共同遵守，营造良好的睡眠环境。
四、文明交往
1.友好相处：室友间应相互尊重、理解、包容，遇到矛盾时冷静沟通，寻求妥善解决。
2.共享资源：合理使用宿舍内公共物品（如洗衣机、热水壶等），注意维护，损坏需赔偿。
3.尊重隐私：不随意翻动他人物品，不窥探他人隐私，尊重每个人的个人空间和选择。
五、学习互助
1.鼓励学习：在宿舍内营造良好的学习氛围，相互鼓励，共同进步。
2.交流分享：定期举行学习交流会，分享学习资源、方法，解答疑惑，促进学习成效。
3.合理规划：合理规划学习与休息时间，避免过度沉迷于娱乐活动，影响学业。
六、其他事项
1.遵守校规：严格遵守学校各项规章制度，维护宿舍楼及校园秩序。
2.文明上网：健康、文明上网，不浏览不良信息，不传播谣言，维护网络文明。
3.爱护公物：珍惜宿舍内一切公共设施，不故意损坏，发现损坏及时报修。
本次文明宿舍活动不仅展现了各宿舍的独特风采，也促进了宿舍成员之间的沟通与协作。通过共同的努力和付出，宿舍环境得到了显著改善，文明素养得到了提升。这不仅为宿舍成员们提供了一个更加舒适、温馨的居住环境，也为整个校园文明建设贡献了一份力量。学院将继续深化文明宿舍建设，推动学生宿舍文化的持续发展和创新，为培养更多新时代大学生贡献力量。
